ここでは「理想とのギャップ」の教育について解説していきます。

理想とのギャップとは「未来像」と少し似ていますが、至らない所を知るという解釈です。

10個の教育のちょうど半分を超えたところですが
今回紹介するものは、おもに記事の中盤などに活用されることが多い教育となります。

このタイミングでこの教育内容についても理解を深めていきましょう。

理想とのギャップで使う2つの要素

理想とのギャップの教育は「何が自分に足りないかを認識している」状態にするために必要です。

ものすごく噛み砕くと「なぜ語り手が成功できたのか」「なぜ自分はうまくいかないのか」の差を腹落ちした状態で理解していることです。

いわゆる「読み手の問題点に気づかせる教育」といえますね。

おなじみダイエットの話で、パーソナルジムの話で例えると
読み手にとっては「なぜ一般的なジムじゃいけないのか」を根本的には理解できてない状態です。

「9割の人がダイエットに失敗しているのに、なぜ私は2ヶ月に6kg痩せられたのか」
「それは、今まで自分にあったダイエット方法を知らなかったからなんです」

ググったりYouTubeで調べたりすれば、ダイエットの方法は簡単に見つかります。

でも…

• ・やり方はこれで合ってるの？
• ・本当に自分に合ってる？身体痛めない？
• ・ってか、これでホントに痩せるの？？

など、いろんな懸念点を抱きながら、トレーニングしなければなりません。

そんな手探りの状態で結果出すなんて、けっこう割の悪いギャンブルなんですよね。

一方で、自分に最適なトレーニングを
直接教えてもらうパーソナルジムは
「目的地に向かうための地図がある状態」です。

私は今まで、前者のような割の悪いギャンブルばかりして悩んでただけでした。
あなたはどうですか？私と同じようなことで、時間とお金を無駄にしてませんか？

みたいな感じです。

このような理想とのギャップを感じてもらうためには、執筆する記事で下記2つの要素を盛り込むようにしましょう。

• ・失敗事例とその理由の理解
• ・成功事例とその理由の理解

今回の例でいうと
「ジムは成功確率が低いギャンブルだった」と理解してもらうのが「失敗事例とその理由の理解」で…

「結果が出る人は確実に成果が出る方法を取っていた」と理解してもらうのが
「成功事例とその理由の理解」です。

重要なのは「理由を伝える」で留めるのではなく「結果が出てる状態との差を理解してもらう」です。

常に読者が理解してくれているかを考えながら、執筆できるように心がけましょう！